اللي يحس أو يشوف أنه أنظلم من مقاييس القبول في الجامعة . . . هنا الكلام السليم

مدخل:

>علمت أن رزقي لن يأخذه غيري

فأطمئن قلبي ...!!<
​

بسم الله الرحمن الرحيم

مساكمــ / صبحكمــ الله بالخير جميعا

.
..
...
....
.....
....
...
..
.


بأخش على الموضوع ببساطة قد ما أقدر

أشوف إمتعاض وسخط كبيرين على موضوع مقاييس القبول في الجامعة . .

سواءً في هالمنتدى الغالي أو في غيره من المواقع ذات العلاقة.

-----------------------------------------

طيب...

المقاييس هي زي - زي ما تعرفون-

20% على النسبة التراكمية للثانوية

30% على درجة إختبار القدرات العامة

50% على درجة الإختبار التحصيلي للتخصصات العلمية

------------------------------------

بنأخذها كل وحده على حده عشان الصورة تكون واضحة لكل من يقرأ الموضوع...

النسبة التراكمية للثانوية

سابقا كانت هذا المعيار الوحيد للقبول في أغلب الجامعات المحلية - نستثني جامعتنا الغالية -

لكن جميعنا يعلم الآن قيمة مخرجات تعليمنا العام اللتي لا ترتقي للمستوى المطلوب للدراسة الجامعية

محليا وخارجيا على حد سواء

فطلابنا يعانون الأمرين في بداية دراستهم الجامعية نظر لهذا النزول في المستوى العام للدراسة العامة هنا


يضاف لذلك مايعلمه الكل من قدرة البعض على الحصول على نسب عالية جدا في الثانوية العامة
وذلك في بعض المدارس المعروفة بهذا الشيء

بناء على ذلك حتى لو كانت الدراسة الثانوية لدينا مرتفعة المستوى
لكنها تعاني مشكلة القدرة على الحصول على النسب بطرق غير شرعية - المدارس المذكورة صفتها أعلاه -

فلا تستحق ان تكون معيارا رئيسيا للقبول
ولكن وضعت على مستوى أقل

وهذا هو الوضع الطبيعي بناء على الكلام أعلاه

-----------------------------------------------

إختبار القدرات العامة

مقياس حلو ومهم من وجهة نظري المتواضعة

لأنه يبين بعض المقاييس أو القدرات الفردية للطلاب

مما يساعد على أختيار الأصلح لخوض المعترك الجامعي

وأرا أن النسبة الموضوعة عليه منطقية لأبعد حد


-------------------------------------------

الإختبار التحصيلي للتخصصات العلمية

أهم مقياس

وللأسف هو المقياس اللي عليه أكثر الاعتراض

نظرا لوضع الثانوية اللي شرح سابقا فلا بد من ايجاد بديل مناسب يفي بالاغراض التالية:
1- مقياس للمحصلة العامة للدراسة الثانوية.
2- عدل وتساوي الفرص فيه.

اذا الحل الانسب هو الإختبار التحصيلي لتخصصات العلمية

اذا كنت طالب فعلا بذلت مجهووود في دراستك الثانوية وحصلت على نسبة عالية بتعبك وكدك
صدقني سترى أن في الإختبار التحصيلي لتخصصات العلمية كل العدل بالنسبة لك.

أما اذا كنت من اصحاب المدارس سالفة الذكر . . .

فصدقني رح تكره الاختبار
وتكره كلامي
ويمكن تكرهني أنا

---------------------------------------

عموما . . .

الكلام أعلاه وجهة نظري الشخصية

تتحمل الصواب بقدر ما تتحمل الخطأ

لذا أرجوا أن من لديه أي تعقيب أو رأي بخصوص الموضوع

أتمنى تشاركني فيه

عذرا على الإطالة . . .

واي خطأ أو سؤ في الأسلوب . . .

سامحونا

تحياتي أخوكم راكان العسيري

طالب أوريا الموسم الجاي
------------------------------

​

مخرج:

>القناعة . . .
كنز لا يفنى<​

سُبْحَانَكَ اللَّهُمَّ وَبِحَمْدِكَ ، أَشْهَدُ أَنْ لا إِلهَ إِلَّا أَنْتَ أَسْتَغْفِرُكَ وَأَتْوبُ إِلَيْكَ ​

 

حياك الله أخوي sweet H

شرفتني بمرورك والله

 

حياك الله

نورت الموضوع

 

هذا اللي اتمناه

عسى اني اكون شملت الاراء زي ما تقول

 

أحترم وجهة نظرك
ولكن...

أنت لو كنت صاحب شركة

توظف اللي فاهم وتحس انه ذكي ومع التدريب بيتطوووور

أو

اللي حافظ الكتب وصامها صم بس مو ذاك الفهم فما راح يتطور ذاك التطور في عمله


؟؟؟؟؟


طبق السؤالين اعلاه من وجهة نظر ادارة الجامعه
وشوف يمكن تتضحلك الامور اكثر


تحياتي لك

----------------------------------------------

جزاك الله خير

نورت


----------------------------------------------

زين .. .

على الاقل طلعت بفايدة من الموضوع

------------------------------------------------

هذا الكلام وانا اخوك





---------------------
تحياتي لكل من نور هالصفحة برد

 

والله هذا اللي انا اتكلم عنه

انه مخرجات التعليم عندنا موب ذاك الزود

لكن باقولك وش الصح . . .

عندنا مدرس الله يذكره بالخير

يشرح من الجلده للجلده

ثم يحذف بعد ما يخلص من المنهج

يعني درسك
وريحك في الاختبار

اما اللي يحذف بدون ما يشرح

فهذا خان الاامنه التعليمية


والله يصلح الحال وانا اخوك

نورت